MA2301 - Matemáticas para la Ciencia de Datos

Semana

1

Notas del curso

Lectura de referencia

Variables aleatorias en Ciencia de Datos

Bien entendidas, las bases de datos con las que se entrenan los modelos en Machine Learning son el resultado de un proceso aleatorio el cual puede modelarse con distintos tipos de distribuciones.

MA2301 - Feb 6, 2023
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MA2301 - Feb 8, 2023
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MA2301- Feb 10, 2023
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Semana

2

Notas

Lectura de referencia

Independencia estadística y correlación

La correlación es una medida estadística que utiliza la frecuencia con la que dos variables se relacionan proporcionalmente con la misma constante. Pensemos por ejemplo en el número de metros cuadrados y el costo de un terreno.

MA2301- Feb 13, 2023
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Semana

3

Notas

Lectura de referencia

Regresiones y Poisson

La primera vez que se propuso utilizar una distribución de Poisson fue para calcular la frecuencia con la que se encarcelaba injustamente en Francia, tomando en cuenta el número de sentencias.

MA2301 - Feb 20, 2023
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Semana

4

Notas

Lectura de referencia

Ley de los grandes números y Teorema límite central

La Ley de los Grandes números es uno de los únicos resultados matemáticos que garantiza que una base de datos podría ser una buena aproximación a un resultado general, pensemos por ejemplo en un sondeo previo a una elección presidencial.

MA2301 - Feb 27, 2023
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MA2301 - Mar 1, 2023
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MA2301 - Mar 3, 2023
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Semana

5

Notas

Lectura de referencia

Cadenas de Markov PageRank

Gracias al comportamiento límite de las cadenas de markov es posible predecir cuáles serían las páginas más visitadas si navegamos aleatoriamente por aquellas páginas que contengan un texto.

MA2301 - Mar 8, 2023
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MA2301 - Mar 10, 2023
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Semana

6

Examen

Lectura de referencia

Metropolis Hastings

Utilizando el algoritmo de metropolis Hastings es posible descifrar mensajes codigicados por medio de una búsqueda aleatoria a través de todas las posibles traducciones.

MA2301 - Mar 13, 2023
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MA2301 - Mar 24, 2023
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Semana

8

Notas

Lectura de referencia

Sistemas de ecuaciones lineales

El aprendizaje supervisado es muy parecido al problema de resolver un sistema de ecuaciones lineales, en este caso las matrices formadas por la base de datos es muy similar a la de los coeficientes en un sistema de ecuaciones lineales.

MA2301 - Mar 27, 2023
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MA2301 - Mar 29, 2023
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MA2301 - Mar 31, 2023
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Semana

9

Notas

Lectura de referencia

Similitud del coseno y geometría lineal

Así como la correlación nos permite calcular las relaciones que existen entre dos columnas, es posible detectar cuando dos registros dentro de nuestra base de datos son semejantes por medio del ángulo entre nuestros vectores.

MA2301 - Apr 10, 2023
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Semana

10

Notas

Lectura de referencia

Análisis de componentes principales

Una de las técnicas de compresión más conocidas es el análsiis de componentes principales el cual construye una aproximación lineal de nuestra información mediante una cantidad menor de coordenadas. Podemos pensar en la información genética de las personas.

MA2301 - Apr 17, 2023
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Semana

11

Notas

Lectura de referencia

Descomposición en valores singulares

Las bases de datos con una enorme cantidad de textos son muy complicadas desde el punto de vista computacional y gracias a la factorización de matrices es posible eficientar este tipo de búsquedas.

MA2301 - Apr 25, 2023
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Semana

12

Notas

Lectura de referencia

Auto-vectors y auto-valores

El concepto de auto-vector es un reflejo de las simetrías contenidas en algunas de nuestras bases de datos y en algunas ocasiones podemos utilizarlas para reducir la cantidad de cálculos.

MA2301 - May 1, 2023
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MA2301 - May 4 , 2023
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Semana

13

Examen

Lectura de referencia

Álgebra lineal numérica

Existen técnicas del álgebra lineal que permiten reducir el número de cálculos necesarios para realizar una búsqueda, este tipo de problemas son muy comunes en Big Data y utilizan métodos de reducción de la dimensión.

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MA2301 - May 15 , 2023
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MA2301 - May 19 , 2023
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Semana

15

AF 447

Notas

Lectura de referencia

Tests estadísticos y errores del segundo tipo

En algunas ocasiones nuestras bases de datos podrían no ser suficientemente grande para realizar una estimación con algún grado de confianza, en estos casos los tests estadísticos nos permiten medir con cierto grado de certeza la viabilidad de una hipótesis sobre la población total.

MA2301 - May 23 , 2023
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MA2301 - May 24 , 2023
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MA2301 - May 26 , 2023
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Semana

16

Bandidos Multi-Brazos


Priors conjugados e inferencia bayesiana

La inferencia bayesiana nos permite añadir hipótesis que nosotros creemos y no necesariamente están siendo observados en nuestros datos, esto nos ayuda a reducir la varianza en nuestras estimaciones, estas técnicas son muy similares a las de la regularización en machine learning.

MA2301 - May 30 , 2023
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MA2301 - Jun 2, 2023
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Semana

17

Notas

Premio Nobel 2021

Banidos multi-brazos y muestreo de Thompson

Este es un problema típico de los bandidos multi-brazos en el que aparece el dilema de la exploración y la explotación, es decir en donde existe un trade-off entre obtener más observacioens y optimizar las decisioens con base en las que se han hecho.
MA2301 - Jun 6, 2023
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MA2301 - Jun 7, 2023
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MA2301 - Jun 9, 2023
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Semana

18

Regresión bayesiana geolocalizada

Lectura de referencia

Regresión geocalizada y bayesiana

La localización geográfica en la que se encuentren nuestros datos puede ser utilizada para mejorar la calidad de nuestras predicciones y por ello es importante conocer los métodos de machine learning geolocalizados.


MA2301 - Jun 13, 2023
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MA2301 - Jun 16, 2023
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Semana

19

Lectura de referencia

Regresión con procesos gaussianos

Tradicionalmente las regresiones frecuentistas harán una hipótesis estática sobre los parámetros de un modelo, sin embargo en inferencia bayesiana es posible agregar priors sobre el conjunto total de los parámtros sobre los que estamos entrenando.
MA2301 - Jun 20, 2023
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MA2301 - Jun 21, 2023
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MA2301 - Jun 23, 2023
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Semana

20

Examen Inferencia Bayesiana

Redes bayesianas y causalidad

Por medio de los modelos causales introducidos por primera vezo por Judea Pearl, las computadoras pueden razonar mejor utilizando incertidumbre estadística, estos modelos además permiten el estudio causal de nuestros fenómenos.
MA2301 - Jun 30, 2023
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MA2301 - Jul 4, 2023
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MA2301 - Jul 5, 2023
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MA2301 - Jul 7, 2023
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Semana

22

Notas

Optimización lineal y método simplex

Aunque parezca una técnica poco sofisticada, la programación lineal es una de las herramientas más versátiles para resolver problemas de matemáticas aplicadas, es cierto que las soluciones no resuelven todos los problemas sin embargo una amplia cantidad de problemas se pueden resolver por medio de estas técnicas.

MA2301 - Jul 11, 2023
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MA2301 - Jul 12, 2023
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MA2301 - Jul 14, 2023
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Semana

23

Lectura de referencia

Gradiente descendiente clásico y estocástico

Las redes neuronales profundas son uno de los modelos matemáticos más utilizados y el método de aprendizaje que normalmente se utiliza fue propuesto por Cauchy, la idea principal es optimizar siguiendo la dirección opuesta del gradiente.

MA2301 - Jul 18, 2023
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MA2301 - Jul 19, 2023
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MA2301 - Jul 21, 2023
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Semana

24

Notas

Lectura de referencia

Lectura de referencia II

Convexidad y otros métodos de gradiente.


Aunque no existe una explicación matemática satisfactoria de por qué funcionan los modelos de machine learning, utilizando el concepto de convexidad ayuda a entender algunos casos particulaes en los que sí existen teoremas de convergencia.
MA2301 - Jul 26, 2023
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MA2301 - Jul 27, 2023
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MA2301 - Jul 28, 2023
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Semana

Articulo de referencia

Back-propagation y redes profundas

El algoritmo del gradiente descendiente sería inviable para entrenar a las redes neuronales con billones de parámetros y por ello fue necesario un algoritmo extra que permita que su entrenamiento sea viable. Este algoritmo se conoce como Back-Propagation y fue propuesto por Hinton a finales de los 90's.

MA2301 - Aug 2, 2023
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MA2301 - Aug 3, 2023
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Semana

26

Optimización Bayesiana

Cuando el entrenamiento de cada una de las redes neuronales profundas definida por un hiper-parámetro distinto es muy tardado, es posible utilizar optimización bayesiana que mejore la velocidad.
MA2301 - Aug 8, 2023
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MA2301 - Aug 10, 2023
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Semana

27

MA2301 - Aug 14,2023
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M&DL2601 - 03 Sep, 2026
FEGG2601 - 03 Sep, 2026
FEGG2601 - 02 Sep, 2026
ML&AI2603 - 03 Sep, 2026
ML&AI2603 - 02 Sep, 2026
Procesamiento del Lenguaje Natural - 03 Sep, 2026
Procesamiento del Lenguaje Natural - 02 Sep, 2026
Contenido 5.5. Evaluación de respuestas con fuentes
  • Relevancia: la respuesta atiende directamente la pregunta.
  • Fidelidad: cada afirmación está respaldada por el contexto recuperado.
  • Cobertura de evidencia: el contexto contiene todas las piezas necesarias.
  • Citas: las afirmaciones importantes apuntan a fragmentos concretos.

Video

V5.3. Evaluar un sistema RAG — 7 min.

Triángulo de evaluación con relevancia, cobertura de evidencia y fidelidad, más vigencia de la fuente.

Prácticas del módulo

Base de conocimiento: M05_base_conocimiento.md.

  • Seleccionar hasta tres fragmentos para responder cada pregunta.
  • Escribir “sin evidencia suficiente” cuando ningún fragmento contenga la respuesta.
  • Comparar cortes por oración y por párrafo.
  • Evaluar una respuesta con una rúbrica de relevancia, fidelidad, cobertura y citas.

Video de laboratorio

V5.4. Laboratorio en papel: consulta Nébula — 7 min.
Solución diferida: M05_solucion_rag.md.

RAG es una cadena: recuperar bien no garantiza redactar bien y una redacción convincente no compensa una fuente incompleta. Evaluar por etapas permite corregir el componente adecuado.

RESPONDER CUESTIONARIO
Contenido 5.4. Chunking

Un chunk es un fragmento recuperable. Si es demasiado corto, puede perder títulos, excepciones o relaciones. Si es demasiado largo, mezcla temas y añade ruido. El tamaño adecuado debe conservar una unidad de significado y responder al tipo de preguntas reales.

Fragmentos muy pequeños pierden contexto, uno equilibrado conserva regla y excepción, y uno grande añade ruido.
RESPONDER CUESTIONARIO
Contenido 5.3. Embeddings y metadatos

Un embedding representa el contenido mediante una lista de números que funciona como coordenadas. Los textos utilizados en contextos similares suelen quedar próximos, pero la cercanía semántica no equivale a verdad, vigencia, permiso o identidad.

Por ello, la similitud debe complementarse con metadatos como fecha, versión, región, producto, área responsable y permisos del usuario.

Video

V5.2. Fragmentos y embeddings — 8 min.

Mapa conceptual con grupos semánticos de acceso y retención; una tasa queda alejada.
RESPONDER CUESTIONARIO
Contenido 5.2. El archivista y el redactor

El archivista selecciona los fragmentos que llegan al contexto; el redactor produce la respuesta con ese material. Si una respuesta falla, se debe comprobar si la recuperación fue correcta, si el modelo respetó los fragmentos y si la fuente original era suficiente y vigente.

RESPONDER CUESTIONARIO
Contenido 5.1. RAG en tres pasos

RAG significa generación aumentada por recuperación y puede entenderse mediante tres etapas:

  1. Recuperar: buscar fragmentos relacionados con la consulta.
  2. Aumentar: añadir los fragmentos relevantes al contexto de la pregunta.
  3. Generar: producir una respuesta basada en ese contexto y señalar las fuentes.

RAG no modifica los pesos del modelo; añade información pertinente en el momento de responder.

Video

V5.1. RAG en tres pasos — 8 min.

RAG separa recuperar fragmentos, aumentar el contexto y generar una respuesta con citas.

RESPONDER CUESTIONARIO
Contenido 4.6. Privacidad, seguridad y supervisión

Antes de cargar información, identifica si contiene datos personales, financieros, laborales, legales, de salud, credenciales o secretos. Comprueba que la herramienta, la cuenta y la finalidad estén autorizadas; minimiza los datos y conserva bajo control humano cualquier decisión que afecte a una persona.

Video

V4.3. Datos, privacidad y seguridad — 7 min.

Actividad

Clasificar cinco escenarios como permitido, requiere autorización o no debe realizarse así.

Cierre para la plataforma

La confianza no proviene del tono de una respuesta. Proviene de evidencia rastreable, límites claros y una revisión proporcional al impacto.

Comprobación y transferencia

  • Knowledge check de seis reactivos — 10 min.
  • Registrar una afirmación que siempre deba verificarse, su fuente primaria y una decisión que deba permanecer bajo control humano.

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Contenido 4.5. Jerarquía de fuentes y revisión de citas

Según la tarea, debe priorizarse el documento original, una norma, un conjunto de datos o una comunicación oficial; después, la documentación técnica, los artículos académicos, las fuentes secundarias reputadas y, finalmente, los agregadores o publicaciones sociales.

Cada cita debe abrirse y revisarse para confirmar autor, fecha, versión y fragmento de soporte.

Contenido 4.6. Privacidad, seguridad y supervisión

Antes de cargar información, identifica si contiene datos personales, financieros, laborales, legales, de salud, credenciales o secretos. Comprueba que la herramienta, la cuenta y la finalidad estén autorizadas; minimiza los datos y conserva bajo control humano cualquier decisión que afecte a una persona.

Video

V4.3. Datos, privacidad y seguridad — 7 min.

Actividad

Clasificar cinco escenarios como permitido, requiere autorización o no debe realizarse así.

Cierre para la plataforma

La confianza no proviene del tono de una respuesta. Proviene de evidencia rastreable, límites claros y una revisión proporcional al impacto.

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Contenido 4.4. Consulta rápida e investigación profunda

La consulta rápida sirve para localizar un dato puntual, una definición vigente o una página oficial. La investigación profunda es adecuada cuando se deben combinar fuentes, comparar metodologías, resolver contradicciones o elaborar un informe documentado.

La profundidad no depende de la longitud de la tarea, sino de la necesidad de investigar, contrastar y sintetizar.

Video

V4.4. Investigación con fuentes — 6 min.

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Contenido 4.3. Cuatro estados de evidencia
  • Respaldada: la fuente contiene evidencia directa y suficiente.
  • Contradicha: la fuente presenta un dato incompatible.
  • No sustentada: existe información relacionada, pero no alcanza para concluir.
  • No verificable: no se cuenta con la evidencia necesaria para confirmar o refutar.

No encontrar evidencia no significa automáticamente que una afirmación sea falsa.

Cuatro estados de evidencia: respaldada, contradicha, no sustentada y no verificable.

Laboratorio

Archivos: M04_memo_generado.md y M04_paquete_evidencia.md.
Entregable: tabla con ID, Afirmación, Estado, Evidencia, Corrección propuesta y Confianza.
Solución diferida: M04_solucion_verificacion.md.

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Contenido 4.2. Ciclo de verificación

El proceso de verificación consta de cinco acciones:

  1. separar la respuesta en afirmaciones;
  2. localizar evidencia para cada afirmación;
  3. clasificar su estado;
  4. corregir con la información disponible;
  5. comprobar nuevamente el resultado.

Video

V4.2. Verificación por afirmaciones — 8 min.

Ciclo de cinco pasos: afirmar, localizar evidencia, clasificar, corregir y comprobar de nuevo.

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Contenido 4.1. Alucinaciones y variabilidad

Una alucinación es contenido generado que parece responder a la pregunta, pero es falso o no está respaldado. Puede presentarse como una fecha inventada, una cita inexistente, una cifra sin fuente, una atribución incorrecta o una conclusión más fuerte que la evidencia.

Una demostración exitosa no garantiza un proceso confiable. La estabilidad debe evaluarse mediante varios casos y criterios definidos.

Video

V4.1. Por qué alucina una salida convincente — 8 min.

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Contenido 3.4. Imágenes y gráficos

Un modelo visual puede describir tendencias y leer etiquetas, pero también puede confundir escalas, leyendas o valores pequeños. Antes de aceptar una interpretación conviene identificar el título, el periodo, los ejes, las unidades, la leyenda, los valores visibles y aquello que no puede leerse con confianza.

Video

V3.4. Imágenes y gráficos sin adivinar — 7 min.

Actividad visual

Observar el tablero de cartera y responder qué sucursal presenta morosidad, si el gráfico demuestra sus causas y qué información adicional sería necesaria antes de recomendar una acción.

La calidad de un análisis multimodal depende de la calidad de la extracción. Inventariar, comprobar y reconciliar son parte central del razonamiento.

Comprobación y transferencia

  • Knowledge check de seis reactivos — 10 min.
  • Identificar un archivo de uso frecuente, sin cargarlo, y anotar qué elementos podrían perderse y qué controles deberían aplicarse.

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Contenido 3.3. Tablas y hojas de cálculo

Antes de solicitar conclusiones sobre una tabla, se deben identificar encabezados, número de registros, tipos de datos, valores faltantes, unidades y formatos de fecha. Toda cifra incluida en un resumen debe poder rastrearse hasta una columna y una operación.

Video

V3.3. Hojas de cálculo: preguntar, comprobar, interpretar — 9 min.

Práctica descargable

Archivo: M03_datos_practica.xlsx
Actividad: inventariar la hoja, calcular controles, crear banderas didácticas y comprobar los resultados de manera independiente.
Solución diferida: M03_solucion_datos.md.

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Contenido 3.2. Documentos y OCR

El reconocimiento óptico de caracteres convierte imágenes de texto en caracteres. Puede confundir letras y números, comas y puntos decimales, columnas, firmas, sellos o texto inclinado. Cuando la fidelidad literal importa, la herramienta no debe corregir silenciosamente el documento.

Video

V3.2. Extracción documental con trazabilidad — 8 min.

Práctica descargable

Archivo: M03_minicontrato_sintetico.txt
Entregable: tabla con Campo, Valor extraído, Evidencia literal, Confianza y Revisión necesaria.
Solución diferida: M03_solucion_minicontrato.md.

RESPONDER CUESTIONARIO
Contenido 3.1. Qué ocurre cuando cargas un archivo

La herramienta debe convertir el archivo en una representación procesable. Puede extraer texto, reconocer caracteres, leer celdas, describir imágenes o dividir el contenido. Durante este proceso pueden perderse encabezados, tablas, notas al pie, signos, unidades, orden de lectura o relaciones entre cifras y etiquetas.

La secuencia recomendada es:

  1. inventariar el archivo;
  2. extraer los campos necesarios;
  3. comprobar muestras, unidades y totales;
  4. analizar únicamente cuando la representación sea suficiente.

Video

V3.1. Qué ocurre cuando cargas un archivo — 8 min.

Flujo desde archivo a extracción, selección, generación y control; una falla puede aparecer en cualquier etapa.
RESPONDER CUESTIONARIO
Contenido 2.5. Razonamiento verificable

En tareas complejas conviene solicitar productos que una persona pueda revisar: supuestos, fórmulas, evidencia, cálculos con unidades, datos faltantes, incertidumbres y una justificación breve. No es necesario pedir que el modelo exponga toda su cadena interna de razonamiento.

Video

V2.5. Razonamiento sin pedir cadena de pensamiento — 8 min.

Prácticas del módulo

  • Clasificación con ejemplos: crear primero una versión zero-shot y después añadir un ejemplo únicamente si mejora el formato o aclara los límites.
  • Correo ejecutivo: construir un prompt MARCO para redactar un correo de máximo 140 palabras con cifras verificadas.
  • Taller de plantilla reutilizable: probar la misma plantilla con una entrada completa y otra incompleta.

Un buen prompt no obliga al modelo a adivinar qué significa “bien”. MARCO convierte una intención en un resultado que puede revisarse, repetirse y mejorar.

RESPONDER CUESTIONARIO
Contenido 2.4. Iteración y plantillas

Una instrucción como “hazlo mejor” no explica qué debe cambiar. Para iterar de forma útil:

  1. genera una primera versión;
  2. evalúala con una lista de criterios;
  3. identifica el defecto de mayor impacto;
  4. solicita un cambio localizado;
  5. comprueba nuevamente el resultado.

Las tareas recurrentes pueden convertirse en plantillas al separar las partes fijas de los datos variables.

Video

V2.4. Iteración y plantillas — 8 min.

Archivo: M02_plantilla_MARCO.md

RESPONDER CUESTIONARIO
Contenido 2.3. Del prompt vago al verificable

Antes de enviar una instrucción, revisa:

  1. si la meta describe una acción observable;
  2. si los datos están delimitados;
  3. si las reglas resuelven casos ambiguos;
  4. si el formato permite comprobar que nada falta;
  5. si existe un criterio de éxito independiente del estilo de redacción.

Cuando falte información, la respuesta debe señalarlo en lugar de inventarla. Puede agregarse una sección final de Comprobaciones con criterios cumplidos, supuestos y puntos que requieren revisión humana.

Video

V2.3. Del prompt vago al verificable — 8 min.

RESPONDER CUESTIONARIO
Contenido 2.2. Zero-shot, one-shot y few-shot
  • Zero-shot: la instrucción no contiene ejemplos; es el punto de partida cuando la tarea y el formato son claros.
  • One-shot: se incluye un ejemplo de entrada y salida para mostrar un patrón.
  • Few-shot: se incluyen varios ejemplos para representar casos variados o límites de una clasificación.

Más ejemplos no siempre producen una mejor respuesta. Cada ejemplo debe ser consistente con las reglas y con el formato solicitado.

Video

V2.2. Zero-, one- y few-shot — 7 min.

Tres tarjetas comparan prompts sin ejemplo, con un ejemplo y con varios ejemplos.
RESPONDER CUESTIONARIO
Contenido 2.1. El método MARCO

Un prompt útil se parece a una especificación breve. El método MARCO reúne cinco decisiones:

  • M — Meta: verbo observable y resultado esperado.
  • A — Antecedentes: audiencia, situación y datos relevantes.
  • R — Rol y reglas: perspectiva útil, límites y prohibiciones.
  • C — Criterios de éxito: condiciones que permiten comprobar la calidad.
  • O — Output: estructura exacta de la respuesta.

Video

V2.1. El método MARCO — 9 min.

Cinco componentes enlazados: Meta, Antecedentes, Rol y reglas, Criterios y Output.

RESPONDER CUESTIONARIO
Contenido 1.4. Cinco modos de trabajo
  • Chat: transforma, resume, redacta o explica a partir del contexto disponible.
  • Búsqueda: localiza información actual y fuentes verificables.
  • Trabajo con archivos: responde con base en documentos seleccionados.
  • RAG: recupera fragmentos pertinentes de una colección amplia antes de responder.
  • Agente: persigue un objetivo mediante varios pasos y puede utilizar herramientas o preparar acciones.

A mayor capacidad de actuar, mayor necesidad de permisos, registros, límites y aprobación humana.

Video

V1.4. Cinco confusiones que debes evitar — 7 min.

Práctica del módulo

La herramienta mínima suficiente

El participante deberá elegir entre chat, búsqueda, fuentes, RAG o agente para cinco tareas y registrar una razón y un riesgo en cada caso:

  1. Cambiar un comunicado técnico a lenguaje ciudadano.
  2. Confirmar una tasa de referencia vigente.
  3. Contestar preguntas sobre tres políticas internas.
  4. Consultar una colección de diez mil manuales y reportes.
  5. Recibir una solicitud, consultar reglas, preparar una recomendación y enviarla después de aprobación.

Cierre para la plataforma

Un modelo generativo es una herramienta flexible de transformación y generación, no una autoridad. Elegir la modalidad adecuada es la primera decisión de calidad y seguridad.

RESPONDER CUESTIONARIO
Contenido 1.3. Tokens, contexto y límites

Un token es una unidad que procesa el modelo. Puede ser una palabra completa, una parte de una palabra o un signo. La ventana de contexto es la cantidad de información que el sistema puede considerar durante una interacción.

Cuando el material es extenso, algunos fragmentos pueden quedar fuera o recibir menor atención. Para reducir este riesgo conviene separar instrucciones, datos y ejemplos; hacer visibles las reglas importantes y dividir las tareas complejas en productos intermedios comprobables.

RESPONDER CUESTIONARIO
Contenido 1.2. De los sistemas de reglas a las herramientas

Los sistemas de lenguaje han evolucionado desde reglas escritas manualmente y patrones estadísticos hasta representaciones vectoriales, mecanismos de atención y herramientas capaces de consultar fuentes o ejecutar funciones. Esta evolución explica capacidades distintas; no debe presentarse únicamente como una lista de marcas o productos.

Video

V1.2. Una historia útil, sin convertirla en museo — 8 min.

RESPONDER CUESTIONARIO
Contenido 1.1. Qué significa generar

Un modelo del lenguaje recibe una secuencia de unidades de texto y calcula qué continuación resulta plausible. Repite este proceso muchas veces hasta formar una respuesta. La fluidez proviene de patrones aprendidos a gran escala, pero no demuestra que cada afirmación haya sido verificada.

Por ello, la pregunta útil no es solamente “¿la IA sabe esto?”, sino “¿qué información tuvo disponible y cómo puedo comprobar su respuesta?”.

Video

V1.1. Qué genera un modelo de lenguaje — 7 min.

Actividad interactiva

Presentar varias frases incompletas para que el participante elija o proponga continuaciones posibles. La retroalimentación debe explicar que pueden existir varias continuaciones plausibles y que el contexto modifica su probabilidad.

RESPONDER CUESTIONARIO
Actividad

Actividades

  • Ver el video V0.1. Bienvenida y contrato de aprendizaje — 5 min.
  • Registrar una meta personal de aprendizaje.
  • Aceptar el acuerdo de uso responsable.
  • Contestar el diagnóstico inicial de diez reactivos, sin calificación.

Evaluación Diagnostica

RESPONDER CUESTIONARIO
Aviso de uso responsable

No cargues información personal, confidencial, credenciales ni archivos reales de tu organización. Todas las prácticas del curso utilizan datos sintéticos. En situaciones laborales, consulta siempre las políticas institucionales y utiliza únicamente herramientas autorizadas.

RESPONDER CUESTIONARIO
M&DL2601 - 01 Sep, 2026
WA2602 - 01 Sep, 2026
Procesamiento del Lenguaje Natural - 01 Sep, 2026
ML&AI2603 - 01 Sep, 2026
M&DL2601 - 31 Ago, 2026
FEGG2601 - 31 Ago, 2026
AF2601 - 07 Ago, 2026
WA2602 - 28 Ago, 2026
ML&AI2603 - 27 Ago, 2026
Procesamiento del Lenguaje Natural - 27 Ago, 2026
WA2602 - 26 Ago, 2026
Procesamiento del Lenguaje Natural - 26 Ago, 2026
ML&AI2603 - 26 Ago, 2026
M&DL2601 - 25 Ago, 2026
Procesamiento del Lenguaje Natural - 25 Ago, 2026
ML&AI2603 - 25 Ago, 2026
WA2602 - 25 Ago, 2026
AF2601 - 21 Ago, 2026
AF2601 - 19 Ago, 2026
M&DL2601 - 19 Ago, 2026
WA2602 - 19 Ago, 2026
Procesamiento del Lenguaje Natural - 20 Ago, 2026
Procesamiento del Lenguaje Natural - 19 Ago, 2026
ML&DL2601 - 20 Ago, 2026
ML&AI2603 - 20 Ago, 2026
ML&AI2603 - 19 Ago, 2026
GenIA2603 - 20 Ago, 2026
GenIA2603 - 19 Ago, 2026
ML&AI2603 - 18 Ago, 2026
AF2601 - 18 Ago, 2026
Procesamiento del Lenguaje Natural - 18 Ago, 2026
ML&DL2601 - 18 Ago, 2026
ML&DL2601 - 17 Ago, 2026
AF2601 - 17 Ago, 2026
GenIA2603 - 17 Ago, 2026
AF2601 - 13 Ago, 2026
ML&DL2601 - 13 Ago, 2026
ML&AI2603 - 13 Ago, 2026
Procesamiento del Lenguaje Natural - 13 Ago, 2026
GenIA2603 - 13 Ago, 2026
WA2602 - 14 Ago, 2026
WA2602 - 13 Ago, 2026
I&C2601 - 11 & 12 Ago, 2026
Procesamiento del Lenguaje Natural - 12 Ago, 2026
Procesamiento del Lenguaje Natural - 11 Ago, 2026
AF2601 - 12 Ago, 2026
AF2601 - 11 Ago, 2026
GenIA2603 - 12 Ago, 2026
ML&AI2603 - 12 Ago, 2026
ML&AI2603 - 11 Ago, 2026
WA2602 - 12 Ago, 2026
WA2602 - 11 Ago, 2026
ML&DL2601 - 10 Ago, 2026
I&C2601 - 10 Ago, 2026
GenIA2603 - 10 Ago, 2026
AF2601 - 10 Ago, 2026
ML&AI2603 - 06 Ago, 2026
WA2602 - 06 Ago, 2026
Procesamiento del Lenguaje Natural - 06 Ago, 2026
GenIA2603 - 06 Ago, 2026

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